今天中心的夥伴們有了不同的議題要回家討論
每一年到了這個季節,中心總是會搭配著清水衛生所流行感冒預防疫苗的注射活動
一方面說明傳染病注意的事項
另一方面也調查宣導施打疫苗的注意事項
搭配著禮拜六、日百年音樂季活動
健保局紙上作業的文件抽審
夥伴們需要配合返診補開過去的就醫紀錄表
接二連三的事情
讓夥伴們出現反應不過來、無法組織的情形
常常是這個神經迴路的訊息連接到另一個神經迴路去
卻遍尋連結不到原本的神經元網絡當中
我們必須得花費新的工程、建構不同的認識與理解
好能夠找得到生活能夠繼續運行下去的脈絡與環節
我們的大腦透過這一連串的運作過程
不斷的積累運作迴路歷程,以熟習並不斷覺知觀照修正回饋
所以,萬一是我們的環境和機遇過於封閉與欠缺呢?!
萬一是我們只相信某些固定的路線可以通行
卻無法開放多元彈性去挑戰與嚐試積累體會
那麼我們反而被自己原本所謂的正常遮蔽學習與體驗
這是多麼可惜而且浪費自我才能的事情啊~
就算我們命名稱之為「自我效能」的社會學習
人還是得要真正的浸泡在日常生活中,才得以感受深刻!刻畫印記~
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