根據教育部國語辭典表示:
聰明: 1.耳目敏捷
2.天資靈敏，理解力高，心思細巧。
智慧: 1.分析、判斷、創造、思考的能力。
2.聰明才智。
3.佛教用語。指證悟一切現象之真實性的智力。
從以上可以發現
智慧可以囊括聰明的意思
但聰明並不一定會有智慧
事實上
現今的時代裡
聰明的人比比皆是
但有智慧的人卻屈指可數
無論是工作的智慧、做人的智慧
或是生活的智慧
聰明的人因為天資好，記憶力佳、理解力高
反應也特別快
往往容易受人稱讚與矚目
但是學而不思則罔
獲得的東西原本就是別人的
囫圇吞棗後又不去深思
就成了只會依樣畫葫蘆的專家
而有辦法活用從生命中學來的知識
替自己與世界創造更好的未來的人
才是有智慧的人
他們也許看起來並不是那麼聰明
甚至傻裡傻氣
但他們相信自己的抉擇
不會盲從世俗的價值
往往事後謎底揭曉
他們做出一番成績後
才被世人冠上大智若愚的形容
你想當個大愚若智
或是大智若愚的人呢?
看看以下兩個故事吧!
在《莊子》書裡有一段敘說神龜之事。
白色神龜被漁夫捕獲，於是半夜托夢給元君
元君醒來令人占卦解夢，回道「這乃是一隻神龜」
於是叫漁夫來將這烏龜獻給元君。
元君想殺牠，又想養活祂，心裡疑惑不定，
令人卜卦問宜不宜殺烏龜，卦詞說：
「殺了龜，用去卜卦，極為吉利。」
於是元君把烏龜殺了，用去卜卦，共卜了七十二次全都靈驗
孔子聽到這件事後說：
「神龜有本事托夢給宋元君，卻沒有能耐避開漁夫的神網，
神龜的龜甲用來占卜靈驗無比，七十二次都不會出錯全都靈驗，
但是祂卻無法讓自己避免剖腹挖腸殺身的禍患。」
http://tw.myblog.yahoo.com/vivien580313/article?mid=919&prev=921&next=917
第二個故事:
有一個小男孩，
每次別人指著錢問他到底是10塊的幣值大還是5塊的幣值大，
他都指著5塊說：當然是5塊阿!!
而且次次都這樣回答，從不例外。
問的人看他很可憐，
連5塊、10塊都分不清楚，
就把那個5塊錢送給他。
之後有一個老婆婆就問那個小男孩，
5塊、10塊很好分呀!!怎麼會分不出來哪個多哪個少呢?!
小男孩就說了：
要是我在他們面前分得清楚5塊、10塊的話，
他們就再也不會給我5塊錢了阿!!
聰明: 1.耳目敏捷
2.天資靈敏，理解力高，心思細巧。
智慧: 1.分析、判斷、創造、思考的能力。
2.聰明才智。
3.佛教用語。指證悟一切現象之真實性的智力。
從以上可以發現
智慧可以囊括聰明的意思
但聰明並不一定會有智慧
事實上
現今的時代裡
聰明的人比比皆是
但有智慧的人卻屈指可數
無論是工作的智慧、做人的智慧
或是生活的智慧
聰明的人因為天資好，記憶力佳、理解力高
反應也特別快
往往容易受人稱讚與矚目
但是學而不思則罔
獲得的東西原本就是別人的
囫圇吞棗後又不去深思
就成了只會依樣畫葫蘆的專家
而有辦法活用從生命中學來的知識
替自己與世界創造更好的未來的人
才是有智慧的人
他們也許看起來並不是那麼聰明
甚至傻裡傻氣
但他們相信自己的抉擇
不會盲從世俗的價值
往往事後謎底揭曉
他們做出一番成績後
才被世人冠上大智若愚的形容
你想當個大愚若智
或是大智若愚的人呢?
看看以下兩個故事吧!
在《莊子》書裡有一段敘說神龜之事。
白色神龜被漁夫捕獲，於是半夜托夢給元君
元君醒來令人占卦解夢，回道「這乃是一隻神龜」
於是叫漁夫來將這烏龜獻給元君。
元君想殺牠，又想養活祂，心裡疑惑不定，
令人卜卦問宜不宜殺烏龜，卦詞說：
「殺了龜，用去卜卦，極為吉利。」
於是元君把烏龜殺了，用去卜卦，共卜了七十二次全都靈驗
孔子聽到這件事後說：
「神龜有本事托夢給宋元君，卻沒有能耐避開漁夫的神網，
神龜的龜甲用來占卜靈驗無比，七十二次都不會出錯全都靈驗，
但是祂卻無法讓自己避免剖腹挖腸殺身的禍患。」
http://tw.myblog.yahoo.com/vivien580313/article?mid=919&prev=921&next=917
第二個故事:
有一個小男孩，
每次別人指著錢問他到底是10塊的幣值大還是5塊的幣值大，
他都指著5塊說：當然是5塊阿!!
而且次次都這樣回答，從不例外。
問的人看他很可憐，
連5塊、10塊都分不清楚，
就把那個5塊錢送給他。
之後有一個老婆婆就問那個小男孩，
5塊、10塊很好分呀!!怎麼會分不出來哪個多哪個少呢?!
小男孩就說了：
要是我在他們面前分得清楚5塊、10塊的話，
他們就再也不會給我5塊錢了阿!!
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