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在同心圓裡任何的工作復健情境
都是以任務團體的方式組成
而任務型團體
常常牽涉到的便是人與人之間的關係
我們這三、四年看下來
這些人與人之間的關係
看起來似乎會讓人受傷
像是背後批評他人的話語
或是盲目的附和別人的言語
甚至在團體裡面爭寵的情形
都會讓我們失焦
失去焦點在自己的身上
例如～我們自己可能在乎分數
卻說別人在乎分數
我們可能常常會指責別人搶另一個人的工作
卻常常做出同樣的行為
我們可能一邊手插腰指著別人
但自己卻也常常做出同樣的事情而不自知
於是伙伴們開始疑惑，我們到底應該相信什麼？！
什麼才是真的？！什麼才是假的？！
我們到底只看事情的表面
還是應該深入探究內部的真相
其實～根源就在自己的身上
我們對於人與人的互動關係能不能保持開放
接納他人回饋的訊息
還能夠停止抱怨！轉換想法～
例如或許有件事情讓我們受傷了！
像是朋友跟我們套話了以後
再去告訴別人！讓別人討厭我～
或是朋友請我們喝飲料
卻叫我們去做一些事情，被我們拒絕或感受到有壓力！
這些事情看起來都遭透了！
但深入去思考
不也發現，我們也在裡面學習到一些經驗嗎？！
當然有些人會得到一些結論
像是：每一個人都是不可以信賴的！
但真的是這樣嗎？！
我們透過跟不同的人互動過程會發現
其實不是每一個人都一樣會出賣別人的！
也不是每一個人的關係都建立在交換物品上！
更深一點的體會是什麼？！
人需要長久的互動不要妄下定論！
人需要在情感上深化關係，而不是藉由物質！
這些都是我們的收穫，可是我們常常忽略這些收穫！
也討厭那些說實話讓我們受挫的朋友！
另一方面
人的知覺會有選擇性
我們會選擇性的知覺
例如我們告訴大家這項考驗有百分之10的失敗率
大家就會考慮很久
可是萬一我們告訴大家有百分之90的成功率
大家馬上就會答應，為什麼？！
這就是關鍵點～每個人的認知會有選擇的偏誤！
而且我們還常常堅信不移！
也因此，當我們堅信不移時
我們便陷入在那樣的情緒當中
這就會有困難！
所以透過任務性的團體
大家長時間的相處下來
彼此深化關係的過程中
一方面可以檢驗言行是否一致
另一方面也在其中學習體會人生的哲學道理
有智慧的人會在失敗中找經驗學習！
愚昧的人則會在失敗中找替罪羔羊！
這就是人生際遇的差別了～
都是以任務團體的方式組成
而任務型團體
常常牽涉到的便是人與人之間的關係
我們這三、四年看下來
這些人與人之間的關係
看起來似乎會讓人受傷
像是背後批評他人的話語
或是盲目的附和別人的言語
甚至在團體裡面爭寵的情形
都會讓我們失焦
失去焦點在自己的身上
例如～我們自己可能在乎分數
卻說別人在乎分數
我們可能常常會指責別人搶另一個人的工作
卻常常做出同樣的行為
我們可能一邊手插腰指著別人
但自己卻也常常做出同樣的事情而不自知
於是伙伴們開始疑惑，我們到底應該相信什麼？！
什麼才是真的？！什麼才是假的？！
我們到底只看事情的表面
還是應該深入探究內部的真相
其實～根源就在自己的身上
我們對於人與人的互動關係能不能保持開放
接納他人回饋的訊息
還能夠停止抱怨！轉換想法～
例如或許有件事情讓我們受傷了！
像是朋友跟我們套話了以後
再去告訴別人！讓別人討厭我～
或是朋友請我們喝飲料
卻叫我們去做一些事情，被我們拒絕或感受到有壓力！
這些事情看起來都遭透了！
但深入去思考
不也發現，我們也在裡面學習到一些經驗嗎？！
當然有些人會得到一些結論
像是：每一個人都是不可以信賴的！
但真的是這樣嗎？！
我們透過跟不同的人互動過程會發現
其實不是每一個人都一樣會出賣別人的！
也不是每一個人的關係都建立在交換物品上！
更深一點的體會是什麼？！
人需要長久的互動不要妄下定論！
人需要在情感上深化關係，而不是藉由物質！
這些都是我們的收穫，可是我們常常忽略這些收穫！
也討厭那些說實話讓我們受挫的朋友！
另一方面
人的知覺會有選擇性
我們會選擇性的知覺
例如我們告訴大家這項考驗有百分之10的失敗率
大家就會考慮很久
可是萬一我們告訴大家有百分之90的成功率
大家馬上就會答應，為什麼？！
這就是關鍵點～每個人的認知會有選擇的偏誤！
而且我們還常常堅信不移！
也因此，當我們堅信不移時
我們便陷入在那樣的情緒當中
這就會有困難！
所以透過任務性的團體
大家長時間的相處下來
彼此深化關係的過程中
一方面可以檢驗言行是否一致
另一方面也在其中學習體會人生的哲學道理
有智慧的人會在失敗中找經驗學習！
愚昧的人則會在失敗中找替罪羔羊！
這就是人生際遇的差別了～
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